ЮНЕСКО: мировые потери от проблем детского образования в $10 трлн в год

Отсутствие доступа к образованию у миллионов детей по всему миру приводит к социальным издержкам и экономическим потерям в размере $10 трлн ежегодно. Такие данные приводит в своем докладе «Цена бездействия» Организация Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО).
В документе отмечается, что сейчас примерно 250 млн несовершеннолетних по всему миру не ­имеют доступа к образованию­, 70% детей в возрасте 10 лет в странах с низкими и средними доходами не могут прочитать простые тексты.
Авторы доклада считают, что если обеспечить доступ к образованию даже для 10% тех детей, которые сейчас не учатся, то это позволит увеличить ­ежегодный рост ВВП на 1-2 процентных пункта.
В ЮНЕСКО предлагают 10 рекомендаций для достижения цели качественного образования для всех. Первая из них заключается в том, что правительства должны гарантировать бесплатное, финансируемое­ государством школьное­ образование для каждой девочки и каждого мальчика в течение как минимум 12 лет. Другие предписывают обеспечить «безопасную и инклюзивную среду» для получения­ знаний, проведение занятий в небольших классах только с квалифицированными и мотивированными ­учителями. Кроме того, ­ЮНЕСКО призывает власти «разъяснять местным сообществам и семьям важность прохождения девочками и мальчиками полного цикла образования», а также привлекать родителей к участию в школьных мероприятиях и управлении школой.