Курс валют USD 0 EUR 0

Культура и образование

Траектория успеха ансамбля «Арекет»

Участие детского крымскотатарского ансамбля «Арекет» в III Открытом чемпионате Республики Крым по хореографическому искусству «Траектория успеха» принесло сразу трем его возрастным группам 1 место в категории «STARTING»! Более 1400 танцоров со всех уголков Крыма съехались в Симферополь, чтобы показать свои постановки, поучиться на познавательных мастер-классах и побороться за главные награды чемпионата.

Крымскотатарскому народному искусству — новое дыхание

В Крымском инженерно-педагогическом университете на базе Научно-исследовательского института крымскотатарской филологии, истории и культуры этносов Крыма состоялось заседание круглого стола на тему: «Крымскотатарское народное искусство в социокультурном пространстве Крыма». Целью мероприятия было выявление тенденций и определение путей дальнейшего развития крымскотатарского народного искусства. Организаторами выступили: профессор, доктор филологических наук, директор НИИ  Исмаил Керимов, старший научный сотрудник НИИ Рустем Комурджи и секретарь НИИ крымскотатарской филологии, истории и культуры этносов Крыма Эльвира Ресутова.

Десантники культуры и просвещения

Заветы национального лидера Номана Челебиджихана, призывавшего только армией культуры и просвещения защищать и отстаивать свободу и Крым, успешно реализовываются уже на протяжении более двух десятков лет своего существования Республиканской крымскотатарской библиотекой им. И.Гаспринского. С библиотечным десантом в различные регионы Крыма не раз выезжала и наша газета, встречаясь, общаясь на местах с сотрудниками городских и сельских библиотек, интересными и талантливыми людьми, школьниками. На минувшей неделе нам вновь довелось принять участие в библиотечном форуме «Крымскотатарская книга», организованном библиотекой им. И.Гаспринского при поддержке Министерства культуры Крыма.

Аблязиз ВЕЛИЕВ: Только Слово останется, значит, вечна Жизнь

Великие мастера слова: Омар Хайям и Александр Пушкин, Агатангел Крымский и Адам Мицкевич, Тарас Шевченко и Леся Украинка, Сергей Есенин, Роберт Рождественский, Булат Окуджава и Алим Кешоков, Мустай Карим и Мухаммад Юсуф и многие другие, — сохранив ритмомелодику оригинала, по-особому зазвучали и на крымскотатарском языке благодаря поэтическому дару нашего современника  — известного крымскотатарского поэта, прозаика, сатирика, песенника и переводчика Аблязиза ВЕЛИЕВА, с новыми творческими планами вступающего в эти октябрьские дни в восьмую десятилетку своей жизни.

Голос и судьба Эдие Топчи

Эдие Топчи   Садиха ДЖЕМИЛЕВА, Крымскотатарский музей культурно-исторического наследия   22 сентября исполнилось 100 лет со дня рождения Заслуженной артистки Узбекистана, певицы Эдие Топчи. В связи с этой знаменательной датой, в

Ремзи ДЕВЛЕТОВ: Взгляд в будущее — инновационность и интеллектуальная элита

В эти дни мир узнал имена нобелевских лауреатов 2019 года. Достойнейшим ученым  в области физики, химии, физиологии и медицины, экономики, а также талантливейшим писателям в декабре на церемонии награждения будут вручены медали, дипломы и премии, кстати, размер ее  в этом году составляет  порядка 900000 долларов. Уже давно стала расхожей некогда прозвучавшая фраза, что самое лучшее вложение – это вложение в образование. Откуда же берутся эти умы, будущие нобелевские лауреаты? Бесспорно, это внутренний потенциал личности, помноженный на старания в учебе, неустанное стремление к познанию. Неспроста в обществе одним из показателей рейтинга вуза считается число выпускников, ставших обладателями медали Нобеля. К примеру, среди преподавателей и выпускников Массачусетского технологического института (США), основанного несколькими предпринимателями в 1861 году, (оплата за обучение в котором составляет 53000 долларов в год) —  80 нобелевских лауреатов. А среди всех вузов в мире пальму первенства по численности нобелевских лауреатов занимает Кембриджский университет (Великобритания). Как говорится, плох тот ученый, не мечтающий о  Нобелевской премии, а в нашем случае – плох тот профессор, не мечтающий об открытии  университета, выпускниками которого мог бы гордиться. Своим амбициозным проектом создания в Крыму высшего учебного заведения поделился с «ГК» доктор педагогических наук, профессор, автор десятков научных, учебно-методических трудов, двуязычных, трехъязычных терминологических словарей Ремзи ДЕВЛЕТОВ.

Ленур ИБРАИМОВ: Я — горсть земли, я — плод родного края, рожденный им столетия назад.

«Лишь взгляд, одно лишь мановенье, И на алтарь твой тотчас положу Всю жизнь свою без капли сожаленья, Все, чем я существую и дышу». Эти строки идут от израненного сердца, боль которого близка и понятна каждому крымскому татарину. Пятилетний Ленур, избежавший лишь по стечению обстоятельств участи депортированного, после мая 1944-го жил и рос в Крыму с мамой и сестрой. Родители Ваап Ибраимов и Полина Романовская расстались через год после рождения сына. Мама с двумя детьми перебралась из Ялты в Симферополь. Школа, служба в армии, Крымский государственный пединститут, казалось бы, обычная жизнь, откуда же эта боль, страдания, внутренний протест? Судьбу своего народа он пронес сквозь себя и философию своей жизни писал сердцем. Еще в студенческие годы Ибраимов публиковался в районной и поселковой газетах, позже преподавал в училище. Узнав о трагедии изгнанного народа, а с годами ближе познакомившись с крымскими татарами, приезжавшими периодически в Крым, он проникся их чаяниями, всем сердцем и душой чувствовал несправедливость в отношении народа, частичкой которого он себя ощущал.

«Проблемы развития образования на родном языке требуют своего неотложного решения»

Сохранение и развитие родного языка – вопрос, являющийся важным для любого цивилизованного народа. Значительную роль здесь играет система образования. Ведь только школа может привить ребенку знание правил родной речи, привычку читать и писать на родном языке. О том,  в каком состоянии находится система образования на крымскотатарском языке спустя 30 лет с начала массового возвращения крымских татар на родину, мы сегодня говорим с Заслуженным работником образования Крыма, председателем объединения «Маариф» Сафуре Каджаметовой.

Съезд учителей – решение актуальных задач профессионального сообщества

Вопросы образования и воспитания — составная часть любой национальной идеи. Проблема реализации напрямую зависит от знаний, умений и настроения людей двигаться к поставленной цели. Поэтому у народов и государств, стремящихся к достойному положению в мировой цивилизации, школьное образование имеет первостепенное значение. Педагоги — контингент, идущий на острие национальной политики. Их повседневная работа – уже защита национальных интересов, ибо распространение знаний ничто иное, как создание армии культуры и просвещения. В последние три десятилетия крымскотатарская педагогическая мысль была направлена на создание крымскотатарской национальной школы или школы с крымскотатарским языком обучения, то есть выстраивания специализированной системы образования с уклоном на родной язык. После уничтожения в 1944 году государственной национальной системы образования, идея ее восстановления вполне обоснована и актуальна. Результатом работы явилось открытие полутора десятка школ с крымскотатарским языком обучения и классов в других образовательных учреждениях.
Loading the player ...

Анонс номера

Последний блог


Warning: Invalid argument supplied for foreach() in /home/users/a/awebo/domains/goloskrimanew.ru/wp-content/themes/gk/sidebar-archive_npaper.php on line 66