Что может быть дороже здоровья? Только сама жизнь. Это неоспоримая истина, с которой согласится каждый здравомыслящий человек. А что может быть дороже для матери? Жизнь и здоровье ее ребенка. Женщине самой природой уготована великая миссия – миссия материнства. Мы часто обсуждали на страницах «Голоса Крыма new» проблемы здоровья женщины, поднимали необходимость своевременной профилактики и лечения. Здоровье женщины – здоровье нации, общеизвестный постулат. Ребенок, зачатый в любви здоровой женщиной, вырастет физически крепким и активным. Однако физическое и психическое состояние детей сегодня вызывает беспокойство. Растет число наследственных и хронических заболеваний, выявленных у малышей. Как же уберечь ребенка, сохранить его здоровье, предупредить развитие каких-либо заболеваний? Эти вопросы, безусловно, тревожат заботливых родителей, и они обращаются за разъяснениями в «ГК». А мы, в свою очередь, попытались отыскать ответы на интересующие их темы вместе со специалистом с 30-летним стажем врачом-педиатром Гулярой ВЕЛИЕВОЙ.Из досье: Гуляра Велиева родилась в г.Исфара Таджикской ССР. В 1984 году, окончив Таджикский государственный мединститут им. Абу Али ибн Сины в Душанбе, получила распределение в г.Ленинабад, где проработала участковым педиатром до 1986 года. Замужем, имеет двух сыновей. Заведует отделением организации медицинской помощи детям в общеобразовательных учреждениях детской поликлиники Симферопольской городской детской клинической больницы.
— Гуляра-ханум, прежде чем перейти к вопросам наших читателей, расскажите немного о своей семье, с чего начинался ваш трудовой путь?
— В 1986 году вышла замуж и переехала из Ленинабада в г. Ангрен Ташкентской области. Здесь, можно сказать, исполнилась моя мечта – я устроилась неонатологом в роддоме. Муж, Шкури Велиев, работал на Новоангренской ГРЭС, которая являлась Всесоюзной комсомольской ударной стройкой. В 1987 году у нас родился Дилявер, а в 1989 году мы с мужем и двухлетним малышом поехали в отпуск в Крым, тогда и было принято судьбоносное решение. В феврале 1990 года, продав дом, мы переехали в Симферополь.
Здесь я устроилась участковым врачом-педиатром в детскую поликлинику №3 г.Симферополя. В 1994 году перешла в школьное отделение поликлиники, работала до 2013 года врачом-педиатром в школе №23.
Дедушка мой родом из с.Демирджи, бабушка – из Гурзуфа. Родители родились уже в ссылке: мама – в Узбекистане, отец – в Казахстане. А вот их внук Бекир, наш младший сын, уже появился на свет на родине предков – в Крыму.
— На ваш взгляд, какая тенденция наблюдается в физическом и психическом развитии современного ребенка? Какова динамика его развития в сравнении с прошлыми годами?
— На психическое и физическое развитие детей крайне негативно влияет мир компьютеров. Дети, к сожалению, все больше времени проводят за компьютерами и планшетами, а это проводит к гиподинамии. Это, безусловно, отражается на их физическом развитии. Отсутствие контроля со стороны взрослых за тем, что именно смотрит ребенок в соцсетях, по каким сайтам путешествует, приводит к зависимости и негативному влиянию на психическое развитие малыша и подростка.
Однако стоит отметить, что положительная динамика относительно здоровья детей, хоть и незначительная, но все же есть. К примеру, за последние годы снизилось число детей III группы, увеличилась численность I группы. На сегодняшний день существуют 5 групп здоровья.
I группа — исключительно здоровые дети и подростки, не имеющие каких-либо пороков развития или нарушений работы внутренних органов.
II группа – фактически здоровые дети и подростки, имеющие сниженную сопротивляемость организма к инфекционным заболеваниями и небольшие проблемы со здоровьем.
III группа (включает несовершеннолетних) – с патологиями хронического характера, отличающимися длительными ремиссиями и редкими обострениями; имеющие физические недостатки вследствие травм и оперативных вмешательств без ограничений в учебе и труде; с нормальным нервно-психологическим развитием или с небольшой его задержкой.
IV группа – дети с хроническими заболеваниями в активной фазе или отличающимися частыми рецидивами; они нуждаются в регулярном поддерживающем лечении, наблюдении.
V группа – включает несовершеннолетних с наиболее явно выраженными патологиями хронического вида, сопровождающимися редкими ремиссиями и частыми рецидивами, с тяжелыми нарушениями органов и наличием серьезных осложнений.
Поверьте, медики прикладывают все усилия, чтобы показатели стали реально более значительными, и состояние здоровья наших детей улучшалось. Для этого необходимы регулярные профилактические осмотры и своевременная профилактика.
— Родители неоднозначно воспринимают необходимость детских прививок. Расскажите, пожалуйста, об обязательных прививках для детей различных возрастов и их эффективности.
— Существуют два календаря профилактических прививок: обязательных и по эпидпоказаниям. Эффективность прививок не должна ставиться под сомнение. Миллионы жизней были спасены благодаря прививкам во всем мире.
На первый год жизни приходится самое большое количество прививок. Это вакцинация против таких инфекций, как вирусный гепатит В, туберкулез, дифтерия, столбняк, полиомиелит, пневмококковая инфекция, корь, краснуха, эпидемический паротит.
Ревакцинация против данных инфекций проводится в различные возрастные периоды на протяжении всей жизни человека.
— Смертельные случаи после плановой прививки ребенка, широко муссируемые в прессе, вызывают у многих родителей беспокойство, и они отказываются от прививок под разными предлогами. Правомочны ли их действия? В каких случаях и от каких прививок действительно лучше отказаться?
— Случаи смертельных исходов после плановых прививок не являются доказанными. В основном связано это с совпадением прививки с патологическими отклонениями в организме, которые и привели к летальным исходам.
Решать проводить ребенку прививку или нет – это право родителей. Для этого они заполняют соответствующий бланк. Но, заполнив отказ от прививки, они должны отдавать себе строгий отчет и знать, что нарушают права ребенка быть здоровым и жить в здоровой окружающей среде. Это очень ответственный шаг.
— Насколько эффективна Проба Руфье? По каким критериям рекомендуются школьникам группы здоровья? Как определяется нагрузка для каждой из групп?
— Проба Руфье на данный момент массово не проводится. Она рекомендуется только отдельным категориям подростков для поступления в высшие военные училища. Ежегодно проводится медицинский осмотр всех детей, и основными критериями для определения группы здоровья остаются соответствие физического и психического развития возрастному периоду, резистентность организма, наследственность, наличие хронических заболеваний, лабораторные обследования и осмотр узкими специалистами. Результаты этих обследований и определяют группу здоровья ребенка и группу для занятий физкультурой.
— В каких случаях и при каких заболеваниях не рекомендуется проба Манту? Если ребенок на днях температурил, был простужен, переболел, к примеру, ветрянкой, проба Манту будет сомнительной?
— Проба Манту – это не прививка. Это профилактический осмотр для раннего выявления группы риска по заболеванию туберкулеза. Естественно, если накануне ребенок температурил, был простужен или переболел инфекционным заболеванием, только врач-педиатр должен решить, на какое время перенести пробу Манту. Но отказываться от нее совсем не желательно.
— Сейчас открыта вступительная кампания в средние профессиональные и высшие учебные заведения. Что необходимо для получения соответствующей медицинской справки выпускникам?
— Приказом Российской Федерации №1346 четко определены все обследования, необходимые для получения медицинского заключения для поступления в средние профессиональные и высшие учебные заведения. Это осмотр узкими специалистами, лабораторные обследования, флюорография, ЭКГ. Результаты данного обследования вносятся в форму 086-У, заверяются участковым педиатром, заведующей отделением. К ним прикладывается ксерокопия формы 063-У – это карта профилактических прививок.
— Ваши рекомендации родителям в отношении здоровья их ребенка? На что им следует обратить первоочередное внимание для профилактики различных заболеваний?
— Прежде всего родитель должен участвовать в жизни ребенка. Своевременно и совместно решать проблемы, встающие на его пути как в физическом, так и психо-эмоциональном плане. В отношении первоочередных мер для предупреждения серьезных заболеваний рекомендую проходить плановые медосмотры и раз в полгода или хотя бы раз в год бывать на приеме у участкового педиатра, обращать внимание врача на какие-либо нарушения, наблюдаемые в поведении и развитии ребенка.
comments powered by HyperComments